Questão
1
(ENEM 2010)
MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É
MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.
Revista Época. N° 424, 03
jul. 2006.
Ao circularem socialmente, os textos realizam-se
como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de
conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu
objetivo básico é
a) definir regras de
comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
b) influenciar o comportamento
do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
c) defender a importância do
conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
d) facilitar o uso de
equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente
desfavorecidas.
e) questionar o fato de o homem
ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.
Questão
2
Partindo do pressuposto de que um texto
estrutura-se a partir de características gerais de um determinado gênero,
identifique os gêneros descritos a seguir:
I. Tem como principal característica transmitir a
opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse. Algumas
revistas têm uma seção dedicada a esse gênero;
II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho
voltado para o estudo da linguagem, fazendo-o de maneira particular, refletindo
o momento, a vida dos homens através de figuras que possibilitam a criação de
imagens;
III. Gênero que apresenta uma narrativa informal
ligada à vida cotidiana. Apresenta certa dose de lirismo e sua principal
característica é a brevidade;
IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas
personagens, que geralmente se movimentam em torno de uma única ação, dada em
um só espaço, eixo temático e conflito. Suas ações encaminham-se diretamente
para um desfecho;
V. Esse gênero é predominantemente utilizado em
manuais de eletrodomésticos, jogos eletrônicos, receitas, rótulos de produtos,
entre outros.
São, respectivamente:
a) texto instrucional, crônica, carta, entrevista
e carta argumentativa.
b) carta, bula de remédio, narração, prosa,
crônica.
c) entrevista, poesia, crônica, conto, texto
instrucional.
d) entrevista, poesia, conto, crônica, texto
instrucional.
e) texto instrucional, crônica, entrevista, carta
e carta argumentativa.
Questão
3
(ENEM 2010)
Câncer 21/06 a 21/07
O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças
na sua autoestima e no seu modo de agir. O corpo indicará onde você falha – se
anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá. O que ficou guardado virá
à tona, pois este novo ciclo exige uma “desintoxicação”. Seja comedida em suas
ações, já que precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a
família, e a comunicação entre os irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é
palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vida amorosa, que será
testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias
carências de modo maduro. Sentirá vontade de olhar além das questões materiais
– sua confiança virá da intimidade com os assuntos da alma.
Revista Cláudia. Nº 7, ano
48, jul. 2009.
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais,
seu contexto de uso, sua função específica, seu objetivo comunicativo e seu
formato mais comum relacionam-se com os conhecimentos construídos
socioculturalmente.
A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é:
A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é:
a) vender um produto anunciado.
b) informar sobre astronomia.
c) ensinar os cuidados com a
saúde.
d) expor a opinião de leitores
em um jornal.
e) aconselhar sobre amor,
família, saúde, trabalho.
Questão
4
Leia o texto a seguir para responder à questão:
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à
noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para
casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que
lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de lua cheia; e que as
nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de
sonho, alvas, uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer
aproveitou o sinal fechado para voltar-se para mim:
- O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir
sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada
e torpe havia uma outra – pura, perfeita e linda.
- Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para
olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei
se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
- Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse
um “boa noite” e um “muito obrigado ao senhor” tão sinceros, tão veementes,
como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
Rubem Braga
Analisando as principais características do texto
lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
a) Conto.
b) Poesia.
c) Prosa.
d) Crônica.
e) Diário.
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